期刊封面
民办高校提高捐赠图书的影响度促进馆藏资源建(2)
2.文献特藏,对于以学院师生或校友名义捐赠的图书,无论是专著还是个人传记或是其他以本人名义编撰的教材等,图书馆可以将图书进行汇总加工,并列入图书馆加以永久保存与利用,同时不定期地在图书馆显要位置展出作者简介、著作简介等以供读者观瞻与使用,在弘扬校友业绩,加强特色馆藏的同时,教育年青在读校友励志成才。需要在接收捐赠图书时收集整理出作者本人照片、在校经历以及基本学术成就等信息,以备展出时对图书作者进行详细介绍。
3.专用收藏,图书馆接收图书专用捐赠。捐赠者可根据自己的意愿指定捐赠,在捐赠文献资源时指定为部门、资料室捐赠的文献,图书馆接收后,在分编加工时将文献分配至指定部门、资料室专用收藏。
4.善本珍藏,对具有重要文物价值的善本图书或具有重要价值的其他类图书、古籍等,图书馆将以特殊方式加以珍藏。
四、开展图书捐赠的意义
1.设立教材循环利用专架建设节约型校园。在中国经济社会发展进入新的历史阶段,中共中央明确提出了建设节约型社会,在经济和社会发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。在高校图书馆设立“漂流驿站”,利用毕业生捐赠的图书设置教材循环专架,把学生捐赠的各种教材课本按学科分类上架,使教材课本循环使用,同时也节约了一部分贫困学生的教材开支,缓解了经济压力,解决了他们的实际困难。并且制定相应的使用规则,安排专人进行专架管理做好图书的管理工作,及时更新图书种类,以满足广大学生对课本的需求。
2.长期开展图书捐赠工作有效丰富馆藏资源。学生捐赠图书中,大部分为日常所用的教材、工具书、学习中用到的参考资料或各种考试类用书,以及文学、励志、就业等方面的书籍,这几类图书所占比重较大。大部分资料中还会记录有捐赠者的学习笔记、解题思路等,这对以后的使用者都会有很好的启发和借鉴作用。这些图书因时效性比较强,有些图书馆在新书采集信息是不予采集的,即使信息采集到购买时因副本量有限,图书上架后学生也很难借到。动员在校师生把闲置的图书捐赠给图书馆,不仅让这些书有效地丰富了馆藏,更增添了广大师生的责任感和使命感,让他们自发地树立主人翁意识,让后来的学弟学妹从中感受到无形中的爱馆、爱校、爱书的教育。
3.有利于采访工作人员及时掌握读者的阅读倾向。在开展活动的过程中,通过对捐赠图书的整理、筛选、分类,馆员们也可以从中了解到广大师生都在看什么书,关注那些方面的信息,从中可以收获到大量的阅读反馈信息。及时掌握读者的阅读倾向,为今后采编人员在选购图书时能及时调整购书范围,提高馆藏质量,增加借阅率提供了最真实的第一手资料。
民办高校图书馆做好图书捐赠工作,有效提高捐赠图书馆的影响度,对捐赠图书者进行合理的引导,科学利用捐赠图书,充分发挥捐赠图书的价值,不仅需要工作人员的责任心,还要有各部门的大力支持和关注。在日常工作中不断探索,广开思路,让读者通过这种方式实现对馆藏资源建设的直接参与,让参与捐赠的读者也有了获得感。同时,做好图书捐赠活动也是响应中共中央提出的“建设节约型社会”的有效实施,实现了图书的循环利用,有效地节约能源。
现在读者的需求趋于多元化,图书馆应力争满足大多数读者需求,个体需求在日常工作中也要兼顾。扎实做好图书馆文献资源建设工作,为全力提升学校专业特色文献资源的建设内涵,更好地为学院人才培养和科学研究服务,不断满足师生对文献资源的需求,建设高质量的图书为最终目的。
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文章来源:《资源节约与环保》 网址: http://www.zyjyyhb.cn/qikandaodu/2021/0626/1632.html
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